Knygos Ir Kaulai: Skaitymo Gyvūnams Nauda
Knygos Ir Kaulai: Skaitymo Gyvūnams Nauda

Video: Knygos Ir Kaulai: Skaitymo Gyvūnams Nauda

Video: Knygos Ir Kaulai: Skaitymo Gyvūnams Nauda
Video: #701. „Knygų dama“ Nora: knygos yra visas mano gyvenimas 2024, Lapkritis
Anonim

Kai bandai pagalvoti apie ką nors, kas mažiausiai vertintų kitus, galvoja nedaugelis. Mūsų prigimtyje yra nuomonė apie kitus, panašiai kaip šuns prigimtyje yra vizginti uodegą, kai jam skiriamas nors mažiausias dėmesys. Šunys yra tiesiog kitokia istorija. Citata iš John Grogan bestselerio „Marley & Me“apie jo santykius su savo ištikimu labradoru: „Šuniui nerūpi, ar esate turtingas ar vargšas, išsilavinęs ar neraštingas, sumanus ar nuobodus. Duok jam savo širdį, o jis tau duos savo “.

Štai kodėl tokios programos, kaip „Reading Education Assistance Dogs“(R. E. A. D.) programa, yra tokios puikios. R. E. A. D. siekiama sustiprinti vaikų pasitikėjimą ir sustiprinti jų bendravimo įgūdžius suteikiant terapinius šunis jiems skaityti garsiai. Programos rezultatai gali pasigirti bendru testų rezultatų pagerėjimu, tuo pačiu stiprinant vaiko savivertę.

Jei jums įdomu, kaip ši koncepcija veikia, pagalvokite apie savo mokyklos laikus. Kai kuriems garsus skaitymas kėlė gėdą ir gėdą. Moksleiviai dažnai gali būti žiaurūs, tyčiotis iš bendraamžių bėdų, o ne skatinti juos įveikti. Daugelis vaikų atsisako skaitymo ir atsisako savo eilės garsiai perskaityti kitam mokiniui. Dabar pagalvok: o jei tavo vienintelė auditorija skaitant garsiai būtų šuo? Be tikrinimo ir pažeidžiamumo tyčiantis, garsus skaitymas galėjo būti maloni patirtis. Su laiku ir praktika, skaitymo lygis ir pasitikėjimas savimi didėja, o vertės ir pasiekimo jausmas yra uždirbamas.

Programa prasidėjo 1999 m. Kaip „Intermountain Therapy Animals“(ITA) dalis. Idėją sumanė ITA narė Sandi Martin, kuri domėjosi, kaip ji galėtų terapijos gyvūnus įvesti į literatūros aplinką. Taigi programa buvo paleista, o dabar, praėjus vienuolikai metų, R. E. A. D. grupės išsiplėtė į mokyklas ir bibliotekas Kanadoje ir Jungtinėje Karalystėje.

Programoje naudojami šunys yra visų formų ir dydžių - jie parenkami pagal savo temperamentą, o ne pagal jų veislę. R. E. A. D. šunys paprastai būna švelnaus būdo ir kantrūs, ramūs ir gerai prižiūrimi. Programoje taip pat buvo naudojami kiti gyvūnai, nuo triušių iki jūrų kiaulių ir papūgų.

Vaikai, dalyvaujantys programoje, gauna knygas, orientuotas į gyvūnus, ir paprastai sužino apie savo šunį, kartu su savo skaitymo įgūdžiais. Tai suteikia galimybę visapusiškai mokytis, todėl skaitymas yra labai malonus ir įsimintinas susitikimas.

Panašios programos atsirado visoje tautoje, atsirandančios iš vietinių Humaniškosios draugijos skyrių, naminių gyvūnėlių gelbėjimo organizacijų ar kitų gyvūnų naudojimo. „Geriausių draugų gyvūnų draugijos“dalis „Aš skaitau gyvūnams“pasiekė didelę sėkmę keturiose skirtingose valstybėse, naudodama įvairius gyvūnus. Juodojo eržilo raštingumo projektas, kurį pradėjo Juodojo eržilo knygų autoriaus Walterio Farley sūnus Timas Farley, daugiausia dėmesio skiria žirgų naudojimui kaip vaiko auditorijai, kai vaikas tyrinėja Farley knygas, jas garsiai perskaitydamas savo arklių palydovams. Programoje dalyvaujantys vaikai taip pat sužino apie arklius, pradedant anatomija, baigiant priežiūra ir priežiūra.

Taigi, jei jūsų vaikui sunku skaityti arba pastebite, kad sumažėjo vaiko pasitikėjimas savimi, apsvarstykite galimybę šiais mokslo metais leisti jiems dalyvauti „skaityti su gyvūnais“programoje. Nors R. E. A. D. grupės gali neišsiplėsti į visus pasaulio kampelius, tačiau gali nenustebinti, kad jūsų vietinė gyvūnų gelbėjimo ar prieglaudos programa gali būti panaši. Skaitymo nauda gyvūnams, be jokios abejonės, yra kažkas, dėl ko galima loti.

Rekomenduojamas: